| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Maestrii spirituali |
| Desemnarea gen. a materialului | carte tiparita |
| Prima menţ. de resp. | Jacques Brosse |
| Publicare, distribuţie | |
| Editura | Albatros |
| Data publicării | 1992 |
| Locul tipăririi | Bucuresti |
| Titlu | |
| Titlu | Maestrii spirituali |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | ocultism |
| dictionar | |
| Caracteristicile rubricii | |
| Element de intrare | 240 p. |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 81'374.2:133=135.1 |
| 929 | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 8 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | Brosse, Jacques |
| Nume de persoană / resp. intelectuală alternativă | |
| Cod de legătură | trad. |
| Autor alternativ | Repeteanu, Liana |
Brosse, Jacques
Maestrii spirituali / Jacques Brosse.- : Albatros , 1992 (Bucuresti) .
I Repeteanu, Liana(trad.)
1. ocultism
2. dictionar
81'374.2:133=135.1
929
101
__
$arum
200 __ $aMaestrii spirituali $bcarte tiparita $fJacques Brosse
210 __ $cAlbatros $d1992 $eBucuresti
299 __ $aMaestrii spirituali
606 __ $aocultism
606 __ $adictionar
608 __ $a240 p.
675 __ $a81'374.2:133=135.1
675 __ $a929
686 __ $a8
700 __ $aBrosse, Jacques
701 __ $4trad. $aRepeteanu, Liana
200 __ $aMaestrii spirituali $bcarte tiparita $fJacques Brosse
210 __ $cAlbatros $d1992 $eBucuresti
299 __ $aMaestrii spirituali
606 __ $aocultism
606 __ $adictionar
608 __ $a240 p.
675 __ $a81'374.2:133=135.1
675 __ $a929
686 __ $a8
700 __ $aBrosse, Jacques
701 __ $4trad. $aRepeteanu, Liana
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 169280 / 169280 | 1 - Imprumut | Imprumut | Da | 81'374.8/B-84 | |
| 2. | 169279 / 169279 | 2 - Sala Lectura | Imprumut la sala de lectura | Da | III-2956 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| 1 - Imprumut | Imprumut | 1 |
|
| 2 - Sala Lectura | Imprumut la sala de lectura | 1 |
|
