| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 51/G37 |
| Limba resursei | |
| Limba textului | ROM |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Exerciţii şi probleme de matematică pentru concursurile de admitere în licee. |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Bucureşti |
| Editura | Didactică şi Pedagogică |
| Data publicării | 1973 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 384p. |
| Titlu | |
| Titlu | Exerciţii şi probleme de matematică pentru concursurile de admitere în licee. |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 51(075) |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 51 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | GHEBA,GRIGORE |
| Indici CZU | |
| Indice de bază CZU | 51 |
| (075) | |
51/G37
GHEBA,GRIGORE
Exerciţii şi probleme de matematică pentru concursurile de admitere în licee..- Bucureşti : Didactică şi Pedagogică , 1973.
384p..
51(075)
035
__
$a51/G37
101 0_ $aROM
200 0_ $aExerciţii şi probleme de matematică pentru concursurile de admitere în licee. $bCarte tipărită
210 ## $aBucureşti $cDidactică şi Pedagogică $d1973
215 __ $a384p.
299 __ $aExerciţii şi probleme de matematică pentru concursurile de admitere în licee.
675 __ $a51(075)
686 __ $a51
700 _0 $aGHEBA,GRIGORE
975 00 $a51
975 00 $a(075)
101 0_ $aROM
200 0_ $aExerciţii şi probleme de matematică pentru concursurile de admitere în licee. $bCarte tipărită
210 ## $aBucureşti $cDidactică şi Pedagogică $d1973
215 __ $a384p.
299 __ $aExerciţii şi probleme de matematică pentru concursurile de admitere în licee.
675 __ $a51(075)
686 __ $a51
700 _0 $aGHEBA,GRIGORE
975 00 $a51
975 00 $a(075)
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 95587 / 095587 | 1 - Imprumut | Da | 51/G37 | ||
| 2. | 95586 / 095586 | 2 - Sala Lectura | Da | II 1552 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| 2 - Sala Lectura | 2 |
|
