Dialectică şi hermeneutică
| Autor | Druţă, Florin chat |
| Editura | Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică |
| An | 1990 |
| Subiect | dialectică |
| hermeneutică chat | |
| ISBN | 9732901373 |
| ISBN | |
| Număr ISBN | 9732901373 |
| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Dialectică şi hermeneutică |
| Desemnarea gen. a materialului | carte tiparita |
| Publicare, distribuţie | |
| Editura | Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică |
| Data publicării | 1990 |
| Locul tipăririi | Bucureşti |
| Titlu | |
| Titlu | Dialectică şi hermeneutică |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | dialectică |
| hermeneutică | |
| Caracteristicile rubricii | |
| Element de intrare | 164p |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 165.212.2 |
| 162.6 | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 16 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | Druţă, Florin |
Druţă, Florin
Dialectică şi hermeneutică.- : Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică , 1990 (Bucureşti) .
ISBN 9732901373
1. dialectică
2. hermeneutică
165.212.2
162.6
010
__
$a9732901373
101 __ $arum
200 __ $aDialectică şi hermeneutică $bcarte tiparita
210 __ $cEditura Ştiinţifică şi Enciclopedică $d1990 $eBucureşti
299 __ $aDialectică şi hermeneutică
606 __ $adialectică
606 __ $ahermeneutică
608 __ $a164p
675 __ $a165.212.2
675 __ $a162.6
686 __ $a16
700 __ $aDruţă, Florin
101 __ $arum
200 __ $aDialectică şi hermeneutică $bcarte tiparita
210 __ $cEditura Ştiinţifică şi Enciclopedică $d1990 $eBucureşti
299 __ $aDialectică şi hermeneutică
606 __ $adialectică
606 __ $ahermeneutică
608 __ $a164p
675 __ $a165.212.2
675 __ $a162.6
686 __ $a16
700 __ $aDruţă, Florin
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 160124 / 160124 | 2 - Sala Lectura | Imprumut la sala de lectura | Da | II-9403 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| 2 - Sala Lectura | Imprumut la sala de lectura | 1 |
|
